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一站式社区|临床医学院开展2025年春季学期“我与书记面对面”科研创新交流会暨“连翘·心声”师生座谈会

来源:成中医临床医学院之声 发布时间:2025-04-13 13:25:24 浏览次数: 【字体:

       为助力学子明晰学业发展方向、激发科研创新热情,4月8日上午,临床医学院于温江校区远志1号“一站式”学生社区开展2025年春季学期“我与书记面对面”科研创新交流会暨“连翘·心声”4月师生座谈会。

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       临床医学院党委副书记樊效鸿教授出席,活动由临床医学院学工部副部长罗文萍副教授主持。临床医学院学生党总支书记白瑜老师、副书记杨琦老师,临床医学院团务常委副书记彭文禹老师,辅导员老师欧洪老师、刘珂伶老师、王寒老师、尹春燕老师及20余名学生骨干参加本次活动。

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活动伊始,罗文萍部长对各位师生的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了本次活动背景与目的。她表示,此次活动旨在搭建起一个师生交流的平台,促进师生之间的沟通与了解,同时激发同学们科研创新热情,为临床医学院的科研创新发展贡献新的活力。

随后,欧洪老师围绕双创政策、项目申报及赛事备赛要点,介绍临床医学院“项目培育—成果转化—赛事提升”全链条培育机制,强调跨学院联合立项的多学科整合优势,倡导建立“临床问题导向—中医特色—现代技术”的选题思维。同时,他围绕经费资助、场地资源、导师指导等配套政策进行解读,鼓励临床医学院全体学生立足中医临床需求、市场创新需求,主动对接平台,将创意转化为实践成果。

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罗部长简要强调,科研创新能力是“双一流”高校人才培养的核心指标,在保研、评奖评优中占据重要权重。她鼓励临床医学院全体学生要树立问题意识,主动关注临床医学院科研平台,在文献阅读与实验实践中积累经验,为未来发展筑牢根基。

在交流互动环节,师生们围绕“如何将理论指导转化为实践行动”展开深入探讨。欧洪老师带领大家回顾解读创新培养方案、科研资源及赛事政策,并建议同学们以临床问题为切入点、以临床医学院平台为支撑,在夯实基础中捕捉创新灵感。针对低年级学生关注的“科研实践起步难点”的问题,老师们以“打基础—观临床—聚资源”为路径提供指导,鼓励同学们选准一个方向去突破和发展。既解答了“如何适应大学创新培养节奏”的困惑,也为同学们后续结合自身实践规划科研成长路径提供了清晰框架。

樊书记充分肯定了临床医学院近五年科研创新工作的发展和成效,他结合中医学教育特点提出三点要求和希望:一要重视学业与科研融合。打牢专业学习根基,探索科研创新路径;二要形成科研创新师生团队。尝试参与各类科研创新项目,在协作中培育创新思维;三要做好特色成果转化。在传承中医的基础上,做好治疗手段、药物、器械等特色项目的成果转化,力争在创新创业大赛中取得更大突破。同时,他诚挚邀请有志于中医药事业的同学们加入临床医学院杵针团队,共同为传承和创新中医药文化贡献力量!

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在学习与交流的过程当中,同学们亦有诸多收获,让我们一起来看看部分同学的心得感悟吧!


(一)

经过这次面对面的交谈活动,我对于科研和创新创业有了更进一步的了解。在欧洪老师的悉心讲述下,我明白了科研创新最重要的一步是行动,行动相当于成功的一半,同时对PPT制作等相关步骤和技巧有了一定的了解。学长学姐们在科研和创新创业取得的优秀成绩激励着我,让我觉得科创领域并不是遥不可及,还是有很多的入手点和机会,同时我也明白自己还有许多需要提升的地方以及如何去提升。樊书记的讲话我深刻体会到清晰认识自己的重要性,勤奋需与正确方向相结合,否则可能徒劳无功,这也警醒着我一定要选准方向去突破和发展。此次交流让我对科创领域受益匪浅,也对自己的发展和未来规划有了更清晰的认识,学会了接受自己并为未来策划可行的目标。

——中西医临床医学2024级1班 杨润


(二)

今天的学习经历让我收获颇丰。欧洪老师系统地介绍了学校的创新创业渠道。以往,我对这些渠道的认知零零散散,这次全面的讲解,让许多信息不再碎片化,还给我提供了实用技巧,让我豁然开朗。

随后,樊书记针对我们大一学生提出了宝贵建议。他着重强调了基础知识的重要性,指出不挂科是最基本的要求。此前我一心想着快点投身科研和临床,却忽视了基础知识的积累。听完书记的话,我深刻意识到扎实的基础不仅能带来漂亮的绩点,更是未来专业学习的基石。同时,书记还提到专业自信。在AI兴起的时代,各学科都面临职业被替代的风险,但中医学有着独特优势,我们应坚定专业自信,在这条道路上笃定前行。

——中医学2024级4班 尹佳


(三)

听完科创创新讲座,我深感受益匪浅。讲座内容详细阐述了科技创新的现状与趋势,强调了科技在推动社会进步中的重要作用。特别是讲解了如何将创意转化为实际产品的过程,以及如何在日新月异的科技浪潮中保持创新力。欧洪老师还分享了多个成功的案例,展示了科技创新在各个行业中的应用,这让我意识到创新不仅仅是技术突破,更是跨界合作与多元化思维的结合。

此外,讲座中提到的失败与挑战同样值得关注,创新并非一帆风顺,但正是那些不怕失败、不断尝试的人才能最终取得突破。这激励我在未来的学习与实践中,要敢于挑战常规,勇于思考新的解决方案。总之,这场讲座让我对科技创新有了更深刻的理解,也激发了我探索新知识、勇敢创新的热情。

——中医骨伤科学2024级 李湘怡


此次座谈会畅通师生沟通机制,精准回应同学们在学业适应、科研创新的问题和困惑。为学生明确“夯实根基、创新赋能”的方向,给出“对接资源、跨学科协作”的路径,让学生对理论学习与实践创新有更清晰规划。

“连翘·心声”师生座谈会为临床医学院学工部助力大学生成长服务提升,通过“收集-响应-解决-反馈”的闭环服务体系,着力打造以学生发展为中心的服务生态圈。同时以本草智慧为引,构建从“排毒减压”到“赋能生长”的成长生态圈,让每个年轻人都能如连翘般,在经历寒冬后绽放出独特的光彩。

转载自:成中医临床医学院之声




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