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教学管理
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[XLS格式]附件[教学管理] 发表时间：2017-10-17
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[XLS格式]附件[教学管理] 发表时间：2017-10-17
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一、培养目标? ??? 培养适应二十一世纪社会主义建设需要的具有爱国主义思想，德、智、体、美全面发展，具有良好的医学职业道德；具备基础医学、预防医学、卫生检验与检疫等方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握现代分析测试仪器原理及基本使用技能；能够从事疾控、食品药品监督管理、进出...[教学管理] 发表时间：2017-10-17
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一、培养目标 ??? 本专业培养适应二十一世纪社会主义建设需要的具有爱国主义思想，德、智、体、美全面发展，掌握生物医药领域必备的基本理论、基本知识和基本技能，了解生物科学发展趋势，受到生物医药研究和生产的基础训练，具有自主学习和终身学习能力，具备良好科学素养和一定的创新精神，适...[教学管理] 发表时间：2017-10-17
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[XLS格式]附件[教学管理] 发表时间：2017-10-17
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[XLS格式]附件[教学管理] 发表时间：2017-10-17
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一、培养目标 ??? 培养适应二十一世纪社会主义建设需要的具有爱国主义思想，德、智、体、美全面发展，具有良好的医学职业道德；具备基础医学、临床医学、检验医学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术；能够从事医疗卫生机构及与检验相关机构的医学检验技...[教学管理] 发表时间：2017-10-17
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《临床基础检验学技术》、《临床血液学检验技术》及《寄生虫学检验》是医学检验专业必修的重点主干课程，其共同特点均属于形态学检验范畴。因临床实验室规范管理，标本禁止离开实验室，同时在校学生逐年增多，近年来专业实验教学的形态学教学标本主要来源于购买商品化标本。商品化实验教学标本制作...[教学管理] 发表时间：2017-10-16
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《临床基础检验学技术》、《临床血液学检验技术》及《寄生虫学检验》是医学检验专业必修的重点主干课程，其共同特点均属于形态学检验范畴，理论知识庞大，形态特点复杂多变，学科之间内容彼此交叉重叠但侧重点略有不同，不同学科同一教学内容范围、深度和广度的把握，不同教师差异较大，尤其对年轻...[教学管理] 发表时间：2017-10-16
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时间：2017年6月13日? ????地点：3号实验楼419室??????主持人：杨朝国?????参会者：杨朝国、吴磊、刘武、刘继芬、唐玲、刘蓉、蒋宏、吴俐莎、何难 ??? 内容： ??? 一、2017川渝地区“迈克生物杯”临床检验技能竞赛总结 ??? 根据2017川渝地区“迈克生物杯”临床检验技...[教学管理] 发表时间：2017-10-16