mg老虎机游戏药学院中药学专业认证工作引导性问题与材料准备--学生发展

为了让学校更好地理解中药学专业认证范围，教育部评估中心列出111个问题作为参考（可自行适当综合或增减）。

认证项目五：学生发展

1.学校总体及各专业生源数量及结构特征如何？（如学生性别、民族、区域、家庭经济/社会背景、学生教育背景等）（招生就业处）

2.学校在现有条件下采取了哪些措施提高生源质量？效果如何？（招生就业处）

3.学校为学生在学期间提供重新选择专业的政策如何？（教务处）

4.学校的生源数量与质量方面存在什么问题？如何改进？（招生就业处）

5.学校在人才培养工作中是如何体现以学生为本的理念的？（学生工作部、团委、教务处）

6.学校建立了什么样的学生指导与帮扶体系？效果如何？（学生工作部、团委）

7.学校如何吸引和激励专任教师积极参与学生指导工作？参与面与参与程度如何？（学生工作部、团委）

8.学校学生辅导员和本科生导师（如果设置）在日常工作中如何指导和帮助学生成长成才？效果如何？（学生工作部、教务处）

9.学校在学生指导与服务方面存在什么问题？如何改进？（学生工作部、团委）

10.学校总体学习风气如何？学校在加强学风建设方面采取了什么样的政策措施？执行情况如何？（学生工作部、团委）

11.近三年学校公开处理的学生考试违纪、抄袭作业、违反学校规章制度的人/次数？（教务处）

12.学生的学业成绩、专业能力及综合素质如何？（教务处）

13.学校是否建立对学生学习效果的评价机制？（学生工作部、教务处）

14.学校在学风建设和增强学生学习效果方面存在什么问题？如何改进？（学生工作部、教务处）

15.学校毕业生的就业情况（就业率、就业质量等）如何？（招生就业处）

16.学校采取了哪些措施提高就业率与就业质量？效果如何？（招生就业处）

17.学校是如何引导毕业生到国家最需要的地方与岗位工作？（招生就业处）

18.毕业生在社会特别是专业领域的发展情况如何？有哪些优秀校友？（招生就业处、校友会）

19.用人单位对毕业生的满意度如何？（招生就业处）

20.学校在促进毕业生就业与发展方面存在什么问题？如何改进？（招生就业处）